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教育部啟用平台 虛擬遊戲學英文

【台灣醒報記者周佳蓉台北報導】玩線上模擬遊戲(RPG)也能學英文?教育部25日正式啟用「Cool English英語線上學習平台」,除了有虛擬人物的英語聊天室外,還結合了青少年喜愛的RPG遊戲。透過虛擬角色進行英文的闖關遊戲,可以累積獎金及經驗值。「在繁重的課業中,也能輕鬆的學習。」用過「Cool English」的國二同學黃容表示。

【遊戲任務中學習】為了讓中小學生有效學習英文,教育部與師大英文系、元智大學資訊傳播學系等學校合作,設計了「Cool English英語線上學習平台」。25日教育部的啟用平台記者會上,邀請到師大、元智大學等設計團隊,以及使用過「Cool English」的弘道及青溪初級英檢題庫國中師生,分享設計理念及使用心得。

「Cool English」設有圖解式閱讀、主題式字彙練習、文法闖關挑戰及開口說英語等聽說讀寫基本練習,並在學習後附有測驗,以檢視學習的效果。就讀青溪國中三年級的黃容說,「Cool English補足了學校課本聽力、口說的不足。」而國教署署長吳清山認為,「有效的學習是需要趣味性的,」因此還在平台中設計虛擬人物的聊天室,透過英語對話,系統虛擬人物將給予初級英檢題庫適當、聰明的回答。

而最受小朋友喜愛的互動區,非RPG虛擬闖關遊戲莫屬,「遊戲共有10個任務,完成後會給獎金及增加經驗值,」黃容說,這樣的方式等於鼓勵大家多學英文。「在玩遊戲的同時,也讓我增加了對英文的成就感。」弘道國中二年級學生王常在說,玩遊戲不只有趣,還可以學到日常的英文生活用語。

【歡迎全民使用】遊戲中設有不同的虛擬情境,並指派任務要完成。黃容示範遊戲,「例如學生第一天上學去實驗室,他的任務是將字彙分類到不同屬性的燒杯中初級英檢題庫。」如果答錯也會有中文講解,不會蒙混過去,邊遊戲也能同時從錯誤中學習。

師大英語系教授陳浩然說,這雖然是針對9到15歲的學生設計的課程,「但歡迎各年齡想學英文的民眾使用。」只要透過臉書帳號登入,即可使用「Cool English」,在使用前可先測試自身的英文程度,再依據程度選擇適合的課程。研發團隊的元智大學資訊傳播學系教授陳志洪表示,「未來也將不斷調整、修正,提供學生最新的英語學習環境。打籃球學英文 少年仔獲益多

打籃球也能學英文。東南扶輪社等單位暑假共同贊助三梯次青少年英語籃球營,邀美籍教練全程以英語教學、溝通。活動告一段落,參加的國中生都累翻了,不僅球技進步,更學會了許多美式術語,收穫多多。
 
一說到籃球,多數人都會直接想到風氣鼎盛的美國,台南東南扶輪社、鳳凰扶輪社、億載扶輪社今年暑假贊助了一項相當有意義的社區服務「青少年英語籃球營」初級英檢題庫,七月兩場、八月一場。
 
每場為期三天,時間看似短暫,但每一梯參加的國中生,彷彿壓縮式學習,先上五個小時的英語課程、十五個小時籃球課程,最後第三天則舉辦分組籃球比賽及海報比賽。
 
東南扶輪社社長曾怡靜表示,每場都出動十名志工協助翻譯,讓參與的學生們對美式規則與技巧都能有所了解,腦力與體力同時消耗,初級英檢題庫身體非常疲累,一回家就倒頭就睡。
 
參加的學生說,每次看美國職籃都會聽到許多專業術語,沒想到自己也有機會與外籍教練一同打球,感覺非常特別。也有學生說,參加這場籃球營之後,感覺讓英文聽、說都變得更有趣了,寓教於樂,球技、英文都進步許多,希望未來能有類似活動舉辦,讓台灣孩子也有與外籍教練面對面教學、切磋的機會。7個免費App 讓你滑手機也能滑出好英文

人手一機的時代,滑手機已成為日常生活的一部分。這要歸功於智慧型手機友善的操作介面,以及琳瑯滿目的行動應用程式(Mobile Application,以下簡稱App)。正因為隨手就能使用,如通勤、休息等零碎時間,都讓人想要拿出手機來滑一下。既然如此,用手機App來學英文,對於準考生、學生通勤族或忙碌的上班族而言,或許是個善用時間的好方法!

只不過,學習語言的App多如繁星,許多人最常碰到的經驗是「下載後覺得不合用又刪除、放棄」;其實,只要掌握幾項原則,就能找到最適合自己的App,讓滑手機也能滑出好英語!

i+1理論及三大挑選原則

「首先要了解自己的程度,不可以選擇和自己程度差太多的App。」台中市立東山高中數位學習組組長李海碩以Stephen Krashen的i+1理論為例解釋,學習新事物應該建立在已學習的知識上,再加一點待學習的新進度較有效果,「不能因為很多人推薦CNN、BBC,就跟著下載使用,如果程度落差太大,很容易就因為挫敗感而放棄。」

除了選擇和自己程度相符的App之外,挑選App還有三大原則可以參考:

1. 有得聽,最好還要有文字/字幕可搭配閱讀

2. 內容多元、更新頻繁

3. 具推播提醒功能
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